Második éve dolgozunk Szamóca Pedagógiai Diagnosztika Fejlesztő és Terápiás programmal, ami keretében egyre nagyobb létszámban szűrjük ki, majd fejlesztjük az SNI körébe még vagy már nem tartozó szakmai szemmel „kallódó” gyerekeket. Növekszik azon gyerekek száma is, akik összetett képet mutató tanulási zavar tüneteit hordozzák, de nem idegrendszeri módosulás következménye státuszuk, hanem megbúvó egészségügyi probléma áll a háttérben.

A hozzánk forduló szülők igénye az oktatási rendszerhez illeszkedő gyermekközpontú, megsegítő mentorálás, a folyamatos jelenlét, nyomon követés és utógondozás, mely akár a pályaválasztásig is elkíséri a gyermeket.

A tanulási nehézséggel küzdő gyermekeket nevelő családok számára elsődleges fontosságúvá vált a szülők önképzése, a segítő szakemberek felkutatása, a gyermekeik tanulási motivációjának fenntartása és a készségeikhez mért optimális fejlődés biztosítása.